從研究到教學:五隻魚的部落格
從懵懂的研究生進化成必須看起來很懂的老師。 記錄自己的困擾和解法,希望提供研究和臨床新手一些養分、提升生活品質。
2010年6月28日 星期一
專題二報告心得
時間分配:總共15分鐘→前言1-2分鐘、認知訪談的研究方法11分鐘、總結2分鐘。
文獻掌握:確定題目、找到關鍵文章很重要,否則會一直講重複的東西,卻沒有切到問題核心。
重點掌握:有時會講太多格式、框架,卻沒有內容。
投影片:還要更充實一點,該分成兩張的要分成兩張。
摘要:發現結構缺陷的好幫手!
口頭報告的方式:把範例以文字、圖片呈現,可幫助讀者理解。
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