從研究到教學:五隻魚的部落格
從懵懂的研究生進化成必須看起來很懂的老師。 記錄自己的困擾和解法,希望提供研究和臨床新手一些養分、提升生活品質。
2012年8月22日 星期三
20120821會談紀錄
1.部落格工作日誌中,OTK任務的呈現方式應有全面性:
→
先做出呈現的方式再討論。 (目前做出2個版本)
2.下學期選課:預計選擇獨立研究、健康與疾病之調適(護理所/羅美芳老師/3學分)。
→
查詢health literacy相關課程。
3.暑期研究:自覺似乎給大二同學太多協助。又,大二同學表示找不到其它參與度量表。
→助教只需提供修改方向即可,無須幫學生全部改好。又,參與度量表應該有2-3個,再找找看。
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