從研究到教學:五隻魚的部落格
從懵懂的研究生進化成必須看起來很懂的老師。 記錄自己的困擾和解法,希望提供研究和臨床新手一些養分、提升生活品質。
2012年12月7日 星期五
20121207會談記錄:重要的OTK問卷設計
1.
將所有的OT治療原則合成一個問題,以免受訪者填答有困難
:不是所有受訪者都適用所有的治療原則。目前的問法容易讓受訪者以為:對他們而言,這個原則重不重要?但此細項的本意應為:您覺得瞭解OT的治療原則重不重要?(治療目標也應如此調整)
2.
應確認自己想問的答案屬於那個層次
(面向、次面向或細項)
→應先確認下列幾件事:
(1)自己想得到什麼資訊
(2)要怎麼問才能讓受訪者覺得題目在問這個問題
(3)目前作法能不能達成這個目的(方法是否適當?可行性高不高?)
(4)會不會問得太瑣碎
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