OTK中文稿件的討論大綱

以下內容為OTK研究的討論大綱（博論用），先張貼出來請大家給意見。

I.       主要結果簡述：發展OTK架構與衛教主題。

II.    第一次德菲法結果（OTK架構）的討論

              A.    OTK架構的專家同意程度可接受，但不算高。

1.      可能原因：專家對於面向與次面向的排列組合有較多修改建議。

2.      此架構仍具參考價值，因為專家們未提出需修改或刪除面向與次面向之建議。

             B.     OTK架構之三個面向個別應用說明，分三段撰寫。（結語：OTK架構適用於不同OT服務場所的個案與家屬）

III. 第二次德菲法結果（OTK衛教主題）的討論

            A.    專家同意度最高的衛教主題有那些、同意度高可能原因為何。

            B.     專家同意度最低的衛教主題有那些、同意度低可能原因為何。

IV. 方法學的討論

            A.    使用德菲法的優點

            B.     指導委員會 (steering committee)對研究中的影響：

1.      優點：避免討論議題懸而未決。

2.      缺點：作者兼指導委員會可能造成結果判斷有偏差、由指導委員會作最終決定可能造成結果有偏差。

V.    OTK架構與衛教主題的價值：提供OTK衛教之完整規畫、有助於提供以個案為中心的衛教、幫助治療師提供一致的OTK衛教、有助於發展OTK衛教教材與測驗以提升病人與家屬OTK程度。

VI. 研究限制：研究成果有文化差異性、其它領域的OT專家較少。