從懵懂的研究生進化成必須看起來很懂的老師。 記錄自己的困擾和解法,希望提供研究和臨床新手一些養分、提升生活品質。
學期將盡,畢業生轉眼就要離開校門。醫學院學生在離開校門後還需通過執照考試,才能以就讀科系的執照執業。為了幫助學生判斷通過國考的難易度,我一時手癢用Excel公式試算CP值最高的拿分方法(剛好通過國考的門檻)。
前幾週,一位同事傳訊息給我:「請問可以借用您課堂時間約20分鐘嗎?」我很好奇借用時間的原因,畢竟那是一門沒有太多進度壓力的課。他無奈地說:「上週讓學生報告,他們準備得太豐富了,一直到下課都報不完,只好來借課。」我聽了覺得很有趣。以往聽到要報告,學生們總是擔心時間太長,不知道要準備什麼。現在竟覺時間太少?