日前，老師將我的英文朗讀錄音寄給一位英文老師正音，
他聽得很仔細，也提供了很好的建議與示範。
這輩子還沒有那麼徹底地被正音！
只是有些事項，覺得比較不容易突破，
包括發音、語句的抑揚頓挫、以及流暢度。
發音的部分，有些音是東方人並不是那麼在意也分不太出來的，例如：year、doctor、urban的r，以及apple、eight、federal的「ㄟ」，
但是聽在以英文為母語的人士耳裡，恐怕有說不出的怪，
就像我們總是聽得出外國人或僑生的口音一樣。
抑揚頓挫也不容易做到。到底哪裡該停、哪裡該上揚、或低沈，
實在不好捉摸。
然而，聽別人念，一聽就知道他是不是「台灣人」（包括聽自己的錄音），
因為太過平板而不生動了！
所以朗讀的文本上，被我畫滿了語句中可以停頓的斜線。
例如：任何一個標點之前、and之前、say that之後。
語調的高低，就不知道該怎麼畫了！
只能一直跟著雜誌的錄音念，念到有點像為止。
不過，還是很難自己一下子就找對「音高」。
流暢度的部分，自己要講的主題如果是自己熟悉且單字夠用，
表現就會比較好。
如果是朗讀課文，大約要讀5次以上，才會比較順。
記得老師之前轉寄的一封信說：一段文字至少要讀30遍以上才能夠流利無誤。
看來，學習語言真的需要大量的時間成本啊！
不過，也不用太沮喪，至少目前都有持續地練習，
反正，是急不來的......
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