20100518會談記錄-暑假、未來規劃、專題

1.成績單由系辦向醫教分數申請。繼續研學的計劃最慢在明年完成。

2.暑假規劃：
（1）將專題報告寫成論文。
（2）繼續完成精讀文獻整理。於暑假結束之前，預計完成12-15篇。
（3）確認未來論文方向為FIFE的何者。
..........雖然目前做的是stroke knowledge，若想改變為feeling亦可。約兩週可趕上進度。
（4）試著進行認知訪談。
（5）有兩週的暑假、其他時間若要休假，則用假日來補。

3.專題的題目要訂在「可完成」的範圍當中。因此這學期的中風知識問卷還無法做到題庫。但未來要持續。

4.其他：應盡量找老師請教問題。並且使問題更具體、明確、深入。

本日金句：
＊學術要透過累積才會看到成果。因此研究的佈局很重要。
＊具備規劃學術研究的能力（有眼光找出重要的資料並「越滾越多」）和核心能力（英文、研究能力），持之以恆，才能深入。

Time to think：
知道一件事的重要性，為什麼不願意去實行？
（因為有別人會做？因為我不想做？因為太困難了，自動跳過？因為還有更重要的事？）