團體報告最困難的部分，就是工作分配與繳交前的統整。
工作分配很難分得平均，事後統整往往花了比預期還要多許多的時間＿＿除非只把大家的東西放到同一個檔案，不做任何格式與內容的修改與編排。
再者，投影片當然是由最後要上台報告的人製作或修改，才能最符合講者的需求（除非有助理或秘書可以完全依照講者的意思製作、修改）。
這也表示：報告者除了要修改、統整投影片，還要把要報告的內容瞭解得比其他同學透徹，
否則在台上信口開河或是結結巴巴，皆非良策！
然而，雖然上大學開始就不斷有團體報告，
截至目前，卻未發現任何一個可以妥善解決上述問題的方法來進行團體報告的分工。
然而如果連學期報告都搞不定，未來要怎麼跟別人合寫論文？
團體報告的難題難以解決。
回覆刪除論文通常是 1 人主筆，其他人協助一小部分及給建議。
To 老師：
回覆刪除感謝您的分享。
看來大學以來的團體報告協調方式，比想像中困難許多。