20100129會談記錄-PRO與Storke之文獻搜尋、精讀文獻四討論

主題一：PRO與Stroke之文獻搜尋1.下次要繳交資料給老師時，需做出簡單的分類整理，以利討論。

2.文獻搜尋重點：
（1）PRO之發展與應用之概念介紹  ( 非PROMIS )。今天找出幾篇，假日精讀1-2篇，週一討論。
（2）中風個案

主題二：精讀文獻四討論 ( Terwee )
1.整理精讀文獻時，不要一直查字典，而應試著體會文意、抓住概念、用自己的話說。才不會把文章寫得像網路上的翻譯一樣。

2.當句子很長的時候，要重新確認所要表達的主題，使用正確的句讀。

3.副詞有銜接的功能與時間性，需瞭解作者原意才能正確使用。

4.英文專有名詞有時可不翻譯，以免造成讀者的困擾。例如：SF-36。

5.最上乘的書寫方式為言簡意賅。若無法做到，至少要把意思表達完整。

6.使用文獻中的搜尋策略有問題時，應確認是" "內的搜尋內容沒有包含在該資料庫中，或是搜尋的語法錯誤。

★與老師討論時應盡可能澄清自己的疑問，但須留意時間與時機。