昨天與老師簡短地談話，
他說了非常中肯的一段話，讓我覺得自己其實並不是效率太低，而是太「年輕」，太不知道做學問的方法。
他說：初學者總是這樣的。花了很多時間，不知道在忙什麼。
反省一下自己的學習狀況，確實是如此。
花很多時間練習搜尋文獻，真正可以用的卻不到1/3、
花很多時間練習英文口語和寫作，英語還是說得結結巴巴、寫出來的東西也被認為是台式英文、
花很多時間閱讀、練習彙整文獻，還是會看不懂作者的意思、寫出來的文章常是詞不達意，或是時而太簡，時而過繁。
初學者，都是花很多時間在打基礎吧！熟悉所要學習的知識與技巧，才能自如運用，做出對人們有貢獻的研究。
如果認真，兩年功力應該會比一年功力進步一些些。而且越多年，進步越快吧？
就像小學二年級，花很多時間背九九乘法，
四年級幾乎不用多想，就可以進行四則運算。
這就是成長的差異所在吧！
結論是：由於基礎無法跳過，就安心地、紮實地學習吧！
後記：
前幾日，有今年應屆考上研究所的學弟妹詢問關於就讀研究所的心得，並問：是否有站在巨人的肩膀上看世界的遼闊？
基於個人粗淺的知識，只能回答：目前，都還被巨人踩在腳下。
那些一年千篇的研究啊，不禁令人念起天地之悠悠......（遠目）
是啊是啊，我們都還在蹲馬步練基本功，不知道要蹲到什麼時候........
回覆刪除To Antonio：
回覆刪除這是進步的開始吧？
真正深入，才發現自己原來所知甚少......
個人認為：努力投入/反覆練習(加上跟老師互動佳)的話，2-3年即可感受到明顯成長。
回覆刪除3-5 年即有小成！
10 年可成（國內級）專家
20 年國際級。。。之後就很有趣了！！
謝謝您告訴我，你的感覺。
回覆刪除真歹勢。
您知道，我絕對無此心意。
以後我會「想辦法」避免的。
To老師：
回覆刪除您的話並沒有讓人感覺不好啊！
還滿中肯的，哈哈！
早點知道真實狀況對初學者來說，是件好事。
特別是對自己的程度有懷疑的時候，會覺得稍微釋懷一點......
突然想到以前看到小小孩，總是動來動去、爬上爬下，好像很忙碌又不知道他們在忙什麼，
但其實他們正不斷地在探索環境或練習運用自己的身體、把身心結合。
現在的自己，大概就跟小小孩差不多吧！
你不是提到被「踩」的感覺？？能夠說出真實的感受，才是坦承的溝通（良好互動的基礎），也是勇敢的象徵。
回覆刪除To 老師：
回覆刪除原來您是說那句啊！
書讀不完、或是資料整理不出個頭緒的時候，
確實有這種感覺......
OK，那是態度的問題。當您在山腳下，仰望高山時，您可以認為「天阿」還要爬多久？您也可以認為：「太好了」這座山足夠雄偉，當我到山頂時，絕對看的更遠！
回覆刪除另外，留意跟他人（尤其是新人）分享「負向的感受」，那可能足以動搖意志不夠堅強的新人阿！
上禮拜聽了國內外多名大師的演講之後
回覆刪除頓時覺得:這些日子自己在做什麼
每當看到小小的研究成果
就會開始得一起來
但其實相對浩瀚的研究領域
根本是大象腳邊的一粒米(連被踩的機會都沒有XD)
或許我們都是初學者~
看了學長說的:
花很多時間練習搜尋文獻，真正可以用的卻不到1/3
這句話真是深深刺進我心理
但每當老師跟我說:
多看讓自己的眼界增大 多看讓子己的思考更有彈性
我就又被說服了
真的也很希望過幾年
自己能有所進步
也祝福學長多加油囉!
看你的blog給了我很多啟發呢!
加油囉!
To 老師：
回覆刪除感謝您的提醒與建議。
想著：那就是我要爬得高山，也是很好的。
另外與初學者的分享的內容我會多留意的。
To詠涵：
回覆刪除不過格的內容只是主觀陳述自己的學習心得而已，
一起勉勵吧！
「不過格的內容」？這好像又是負面觀點？
回覆刪除萬丈高樓平地起，甚至還要挖地基呢！
挖地基的時候，別人可能看不到未來的巍峨高聳，自己卻要有信心！
Yes, 彼此要相互勉勵/支持！
有夢最美，好友相隨！
To老師：
回覆刪除是部落格......
抱歉，打字太快又沒有修正。
下次會留意。
感謝您的勉勵與提醒。