專家:薛漪平、陳怡妙/江熠嫻、呂文賢
大綱
I.
研究主題介紹(重要性、目前瓶頸)
A.
治療參與度之概念介紹:個案之治療活動完成度、努力程度與對治療活動有興趣的程度。
B.
職能治療參與度之重要性
1.
主要:有助於個案之恢復
2.
次要:可做為達成醫病治療共識之指標
C.
目前瓶頸:
1.
職能治療參與度之定義尚不明確
2.
尚無完整之職能治療參與度之評估工具
D.
突破瓶頸之可能研究方向
1.
參考現有之治療參與度之定義,發展適用於職能治療的治療參與度定義
2.
修改現有之治療參與度量表,使之適用於職能治療領域
3.
發展職能治療參與度量表
II.
目前進展與成果:修改現有之治療參與度量表(RTES)為OTES
A.
已完成量表正反翻譯、專家審查與測試
B.
已完成其信效度驗證(暫訂)
1.
收案200人
2.
具備量好的內部一致性、施測者間信度、建構效度與預測效度(效標:ADL CAT)
III.
後續研究 and/or 應用
A.
影響職能治療參與度之原因探討
B.
提升職能治療參與度之方法探討
C.
職能治療參與度作為動作、健康相關生活品質等預後的預測因子之追蹤研究
IV.
所遭遇之困難與目前所想到的解決之道
A.
OTES題目較少
1.
可能難以刪除信效度不佳的題目
2.
涵蓋之內容不夠完整
→持續測試與修改
B.
不同OT領域之參與度內容不一,難以直接推廣使用
→只要OT參與度的定義適切,題目皆可因地制宜
→只要OT參與度的定義適切,題目皆可因地制宜
C.
個案之參與度受認知功能與生理狀況影響甚大,有時難以區辨
→未來可進行認知功能、生理狀況與參與度之相關性研究以釐清
→未來可進行認知功能、生理狀況與參與度之相關性研究以釐清
D.
個案不會出現參與度量表所列之所有行為
→或可考慮將參與度量表改為「積分制」。例如:十項符合七項即可。
→或可考慮將參與度量表改為「積分制」。例如:十項符合七項即可。
E.
不同時期的個案之參與行為不同
→未來或可考慮依個案之發病後時間挑選適合的參與度評估項目
→未來或可考慮依個案之發病後時間挑選適合的參與度評估項目
時光飛逝。。。
回覆刪除似乎拖太久了。。。
大綱已補上,謝謝您的提醒。
刪除請協助邀請呂文賢老師
回覆刪除收到。
刪除但目前報告時間未定,是否需先詢問呂老師較方便參與的時間呢?