背景:目前之OTES之各題施測者間信度不佳。若評分者對於題目與評分標準之理解有差異,易增加評分的誤差。評分的誤差可能造成題目間相關的誤差增加,而難以估計準確的因素模型。
目的:設法提升OTES之施測者間信度並重新驗證之。
方法:共分為二步驟。
步驟一、以三種方式提升施測者間信度:
一、提供施測手冊,具體說明每題之評分標準。
二、於量表上,每題皆註明簡短明確之評分標準。
三、增加評分者之訓練:研究者先拍攝三段影片,模擬不同參與度之中風個案接受治療之情形。評分者於正式評估前需依據三段影片內容分別填寫OTES。評分者之評估結果需完全符合研究者之預期方可進行正式評分。
步驟二、重新收案以確認個題之施測者間信度是否提升。
擬邀請實習生與治療師作為評分者,共評估50位中風個案以確認施測者間信度是否提升。
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