981222會談記錄

1.研究人員需具備批判力，勿被權威與頭銜欺騙。
2.不知道的名詞可上網查詢。若是專有名詞，可用維基百科確認。
3.查詢作者的著作與背景的方法
（1）在Pubmed輸入作者的全名(自2002開始可查詢得到)或縮寫。即可看到其著作量，判斷他是否為積極的研究者。
（2）用google查詢其專屬網頁。
（3）利用作者姓名+機構搜尋，可較為精確。Eg. HSIEH CL. AND OCCUPATIONAL[AD]
.....＊亦可搜尋機構的學術文獻："NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY"[AD] AND "OCCUPATIONAL THERAPY"[AD]
....＊搜尋技巧：使用not排除不想要的內容
....＊優秀的研究者：中風領域/Pamela Duncan    復健領域/ Kenneth Ottentacher
4.口頭報告時，投影片的層次極為重要。從主題、大綱、研究目的向下鋪陳。

★12/23 W3 9：00討論
1.自己的評析文獻
2.精讀文獻三的整理
3.較為完整的「以個案為中心的理論」的搜尋策略、附上Endnote library。