補述撰寫讀書計畫的心得____想當然爾的書寫模式?

為了記錄每次學術事件，做為修正的依據，因此將七月中書寫讀書計畫的問題補上。

1.不知道要寫什麼：這是最可怕的。因為不知道以什麼為主題來發展，就會寫不下去。後來只就得過去一年接觸最多的FIFE挑一個來寫，但研究得還不夠深入，而且要寫得像一篇論文的前言一樣，經過多次文獻彙整，完全可以理解這不是一件容易的事。因此，寫出來的東西，只繞著很外圍的「研究背景」打轉，沒有切入核心問題（研究的價值）。當然也可能是因為自己根本不知道核心是什麼，所以沒有寫出來！
改進方式：以論文閱讀重點的角度思考，先提出必要提的東西，再擴充其他內容。

2.寫出來的東西前後不連貫、整體性不明顯：因為想到的東西都很片段、放在一起就會有「跳tone」的感覺。可是自己看了很多次，就會不容易發現這個問題，而且自己的背景想法會自動把中間的「間隙」補滿。所以，需要請別人協助閱讀、提供建議。
改進方式：下次書寫計畫之前，要更明確知道計畫的訴求與價值，列出有內容的大綱之後，較能避免類似的情形。
3.寫出來的東西別人看不懂：可能是因為內容不連貫造成的。
改進方式：請別人閱讀並提供建議。

後記：之前寫讀書計畫是在很倉促的情況下邊寫邊改，但沒有預留足夠的時間大修，而且因為沒有抓到明確方向，自己也覺得寫得不是很踏實。之後會試著把論文閱讀/寫作要點「轉移」到寫計畫書，希望有所進步。