本學期研究時間分配

扣除上課、課程準備的時間，預計一週有9小時可投入研究。
海洛因個案心理計量特性驗證研究時程需再重新確認。

研究主題	優先順序/ 一週投入時間	本學期預計成果	備註
FIFE量表修改與中風知識	1/ 2+1 hrs	持續整理中風知識文獻 3月底前完成修改與測試（至少5人） 規劃系列研究（驗證現有工具之信效度、再考慮是否發展新量表、若發展新量表，亦需驗證新量表之心理計量特性、發展後之應用）	找Tammy驗證教育成果的工具 4月起投入中風知識研究
OT知識	2/ 2*1.5hrs	2/25前將網路版問卷修改好 3/18之前收集5-8位非專家與5位專家的修改建議* 3/25前修改第一次 5/1完成尋求建議與修改三次 6/5找50位臨床個案施測、進行項目分析	1.專家找同學、之前的同事或學長姐、非專家可找系上學弟妹或非本科系的人 2.製作研究流程圖 3.尋求宇祐的建議 4.請邱亭協助測試與修改
海洛因心理計量特性驗證	3 / 2*1.5hrs	2/28 選定主題、分析資料、找到相似度50%以上的參考文獻 3/14前再次分析數據 3/28前撰寫結果之初稿 4/10前繳交研究方法、結果之修改 4/25前次內容之修改+討論、結論 5/9前次內容之修改+前言 5/20前整體修改 5/31前投稿	記錄選擇題目的原因、將初步資料分析的結果製作成表格（可找合適的文獻參考其格式）