讀書計畫難寫之處

七月上旬，花了一些時間撰寫讀書計畫，但是在書寫過程中遭遇了一些困難，
因此最後交出去的內容不是非常充實。
基於把握每個學習歷程的原則，在此記錄書寫讀書計畫所遭遇的困難，以及可能的解決方式。

1.不知道從何下筆、串連各個主題：雖然參考了學姐和Jenny的讀書計畫與意見，但是自己在寫的時候，多半是參考過去撰寫專題報告和投稿的資料剪剪貼貼。因為那是自己最熟悉的東西，可是不知道到底哪些是需要多著墨的部分。（這或許就是老師說的：這個論文沒有靈魂，因為沒有掌握重點、研究的重要性何在）


2.不知如何預想博士班是怎麼一回事：雖然有簡單詢問博士班的狀況，但是不確定課程的安排是否適合？或者，現在預想是一回事，未來為必要這樣安排？如果未來需要花很多時間收案，選課的下限又是什麼？自己並沒有花非常多時間去查詢這個條文，只是確定有把必修課排上去、總學分確定可以畢業。
老師的建議：選修課程要能反映研究主題所需的能力、並且進行系統性的編排，才不會零散無章。

3.時間太趕：由於時間分配不當，加上暑期研究、服務學習報帳，並沒有很充裕的時間來撰寫，因此自己準備得不週，也沒有預留很多時間讓老師提供修改建議。因此，下次遇到類似的情形，應該盡早列出工作計畫，確實掌握進度，並隨時調整時間分配的比例。