2011年3月25日 星期五

有趣的中風知識教材

今天跟菀薈討論中風知識教材的概念,
她認為中風知識或OT知識的教材如果不有趣,個案可能連看都不想看,
甚至質疑:為什麼不重視治療,而重視教育和考試呢?
所以最好能使教材寓教於樂。

因此,在youtube上找到一個有趣的中風知識短片(FAST),
幫助一般大眾瞭解中風的徵兆。

未來編寫中風知識與OT知識教材,
除了內容實用外,也要把「個案是否容易接受」納入編寫原則之一。

2 則留言:

  1. 就推廣/預防/公衛教育,也就是對那些還沒中風的,有趣的確重要。
    但對那些已經受到中風荼毒的,有趣,可能不會那麼重要了。

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  2. To 老師:
    您說的沒錯,
    對於未中風者,教材的吸引力很重要。
    然而對於已經中風的個案,或許重視治療遠勝於預防哩!
    因此,要怎麼讓個案覺得接受中風知識很重要、而且容易接受、吸收,
    還需要考量。

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