20110722會談記錄-OT知識問卷之修改

I.        中山OT說明問卷

A.      未聯絡上陳老師：手機聯繫。

B.      預先準備問卷、手冊與投影片？

1.      最好可以親身示範，練習→測試→再去看一次（一週內確定）

II.      問卷/手冊修改

A.      問卷測試：目前已測15位（家屬為多數），每日更新。

1.      疑問：依照個案的回答修改選項是否恰當？例如：個案表示這題不重要，是否考慮加上此選項？

a.      錯誤仍保留，以免以上皆是→提醒答案中有錯誤，要小心選擇。

b.      亦心有中風衛教單張

2.      OT、PT的差異

a.      如果項目多，就分類一下選項

b.      開放式問答的選項做區分，問法稍做調整

3.      是否抽離治療空間：品質或可行性。

a.      應以品質優先。

b.      於收案過程中一邊記錄訪談中的發現，之後可寫入討論的段落。

c.       若有發現個案的特殊需求，也應記錄。例如：希望瞭解健保的給付制度，亦可製作海報，張貼於治療室外面。

d.      應加入錯誤的選項，以避免個案全選。

4.      改掉第四題（治療成效）：療效與OTK無關

5.      第一題（得知OT的管道）可作為背景資訊

B.      手冊：大體上無太大更動，但需再問卷定稿前重新核對。

III.    其他提醒：勿過份依賴他人的意見。不是不能與別人討論，只是還是要有自己的看法。