2013年8月29日 星期四

OTK的可能結構

我認為OTK的結構可能是多數為formative model,僅有「最小單位」的內容為reflective model
因為受測者應該是先有某個知識,才能答對某個知識的測驗。
最小單位的意思是指教材的一個段落。
例如:標題為「職能治療是什麼意思」的短文中,共包含3個段落:職能的定義、職能治療利用人們的日常活動幫助人們恢復功能、職能治療師會依據每個人的職能提供不同治療(含舉例)。
職能的定義可包含3個題目:
1.     請問「職能治療」當中的「職能」是什麼意思?
2.     請問您覺得「職能治療」是什麼意思?
3.     請問您覺得下列那一項說明最接近「職能治療」的意思?

職能治療如何幫助人們恢復功能可包含3個題目:
1.     請問職能治療師主要是用什麼方式幫助人們改善功能?
2.     請問職能治療師最可能用下列那一種方式幫助人們改善功能?
3.     請問下列那一項是職能治療師最可能提供的治療方式?

職能治療師會依據每個人的職能提供不同治療可包含至少3個題目。
1.     當您在職能治療室看到其他中風病人正在練習您沒有看過的治療,請問您或您的家人是不是也要做一樣的治療呢?
2.     請問您認為職能治療師最可能提供一位退休的中風病人那一種治療活動?
3.     請問您認為職能治療師最可能提供一位35歲的家庭主婦那一種治療活動?
4.     請問您認為職能治療師最可能提供一位50歲的工廠作業員那一種治療活動?
5.     請問您認為職能治療師最可能提供一位XXX那一種治療活動?


但是,如果將3個段落的題目的分數加總,應可組合成「職能治療是什麼意思」的知識。
以上是我的想法,歡迎大家再提供一些意見囉!

4 則留言:

  1. looks good!
    3個段落(尤其前2段落)內的題目看起好像都是類似題目,彼此間的區隔過低。
    您預期有幾個最小單位?

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    1. 前二個段落的題目確實有些相似,但因為段落主旨不同(定義與實際應用),
      因此仍區分為兩個段落。

      又,每一份教材之段落為1-4段不等,
      以醫院生理OT的測驗為例,共有11份教材,因此應有11-44個最小單位。
      若加上其它OT服務場所與其它OTK面向,應有58-232個最小單位。

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  2. 若共有58~232個最小單位,假設每單位至少5題
    那至少有290題目, 58 個單位分數,您覺得合理可行嗎?

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    1. 似乎有太多單位分數了,難以呈現整體的OTK程度或進行心理計量特性驗證。

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