從懵懂的研究生進化成必須看起來很懂的老師。 記錄自己的困擾和解法，希望提供研究和臨床新手一些養分、提升生活品質。
1. 標題可更吸引人2. 線性影響3. 暫訂或已定，可列版本（大修 vs 小修）
To 老師：這只是會議紀錄和初稿的綜合體，之後會慢慢修訂的！感謝您建議的修改方向與檔名標示方式。
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回覆刪除2. 線性影響
3. 暫訂或已定，可列版本（大修 vs 小修）
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回覆刪除這只是會議紀錄和初稿的綜合體，
之後會慢慢修訂的！
感謝您建議的修改方向與檔名標示方式。