2010年10月11日 星期一

撥開研究的迷霧

近日聽了幾堂專題報告,發現幾位講者喜歡以自己的研究作為演講內容。
演講者對於自己的研究熟悉、偏愛,這都可以理解,
但是因為研究量甚豐,每篇研究都重複以「引言、方法、結果、討論、結論」進行,
連續聽五篇以上,就使聽眾困惑了!
到底,講者最想呈現的是什麼呢?
是研究量或是研究結果?
還是研究架構的建立?

看到別人的報告風格,再想想自己的功力,
目前還是期待自己可以精巧取勝吧!

不過,能在一場報告中提出自己針對同一主題的9篇研究,
他的研究架構,確實很令人欽佩呢!

附帶一提,在今天專題聽到一句滿具震撼效果的話:
臨床醫師如果不做研究,診斷就不容易精確!
這段話套用到職能治療領域,或許也很適用!

2 則留言:

  1. To 老師:
    您說的沒錯。
    見賢思齊、見不賢則內自省,
    對於做研究也很重要。

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