讀研究所的期待:認知的落差?

最近幾次與老師談到這個問題，到底博士班學生對於學習應該抱持什麼態度？
對授課老師的期待又是如何？

我原本的想法是：如果在進入某個領域之前，有人先幫忙介紹概念，
自己會比較容易上手。
但老師的想法是：研究所就是要自己主動學習，不應該期待別人提供有系統的教學內容。
有系統的教學，是給大學生的，並且是簡化過的（註）。
如果要深入鑽研，必定有一段混亂期（甚至是黑暗期）。
過去一年的我，確實覺得自己越學越迷惑、自己能確定的事情越少！

但是，聽老師這麼提，放心了一些。
如果能確定眼前的路，必定可以快速進展，但也會很快遇到瓶頸。
這時，就要重新找出歸納系統，才能度過瓶頸。

希望自己能慢慢歸納出一些知識！

註、希望得到有系統的資訊，可能與本身喜歡「簡單」有關。但是，化繁為簡的過程中往往犧牲掉某些訊息。因此，我得學習從一片渾沌中整理思緒，才能發展出新的系統。