OT30文獻整理的方法與初步結果（待續）

方法    
流程      
        研究者首先找出近30年（1983/1/1-2012/6/30）中，臺灣職能治療人員發表的中英文期刊論文，再依據論文的內容分類。資料檢索方法分為三步驟：
一、找出欲列入搜尋的作者姓名：我們找出近30年中，曾於〈職能治療學會雜誌〉或〈職能治療實務與研究〉二本OT中文期刊發表文章的臺灣作者，或是目前或曾於職能治療學系任教而且大學為職能治療學系畢業之教師，並分別確認其中英文姓名、發表論文時的身份（學術OT、臨床OT、OT學生或非OT人員）以及現況。
二、搜尋英文論文：以Pubmed、PsycInfo與CINAHL三個英文資料庫，搜尋這些作者的英文全名或縮寫，並限定論文語言為英文，再以Endnote刪除重複的文章。由於部分資料庫之搜尋策略需採用作者之縮寫姓名搜尋，因此使用姓名縮寫搜尋時，則加上「職能治療、物理治療、復健」等詞彙的限制，以縮小搜尋範圍。
三、搜尋中文論文：以國家圖書館的「臺灣期刊論文索引系統」與「華藝線上圖書館」搜尋這些作者的中文名字，再以Endnote刪除重複的文章。
 
    接著，再逐篇確認搜尋到的論文是否至少有一位作者為職能治療人員。若無，則刪除該篇論文。最後，將搜尋到的文章分類，分類方式包含六種：一、研究性質：分為評估工具之心理記量特性驗證、療效驗證、描述型研究與其它。二、研究領域：分為生理、小兒、心理與其它。三、論文類型：分為原著、文獻回顧、個案報告、技術或模式發展、其它。四、第一作者身份：分為學術OT（於職能治療系任教之OT人員或OT研究人員）、臨床OT、OT學生（含大學生與全職研究生）、非OT人員。五、個案診斷與特性：例如：自閉症孩童、正常年輕人。六、論文語言：分為中文與英文。

資料分析
我們將計算不同分類方式中，各個類別的次數高低，並且比較各個類別的論文數量在30年間的變化趨勢。

結果
步驟一共找到315位職能治療人員，步驟二找到1029篇論文，步驟三找到1319篇論文。刪除作者無職能治療人員的論文後，最後確認為臺灣職能治療人員發表的英文論文為800篇，中文論文為XXX篇。

（以下原本有分類結果與趨勢解讀，但因為新加入中文文獻，尚未分析完成。英文文獻也在校對中，因此等文獻分類與校對完成後再補上）