2010年9月8日 星期三

整理雜記偶得

今天下午把之前上課的雜記或是和老師簡短談話的速記內容謄出來(由於內容相當多,之後會陸續補上),
發現裡頭確實有不少值得一再回顧的內容,而且發現老師提醒的重點一致性很高。
這表示:
1.這些重點真的很重要
2.老師是個很有原則、記憶力超強的人
3.我時常犯同樣的錯誤

還好之前有寫下來,現在再翻,就會發現有些內容的邏輯有些跳躍、有些問題之前好像就討論過、甚至有結論了,
可是現在為什麼又忘記了?
是因為印象不夠深刻嗎?還是其實我並不太懂答案的意思?
筆記本簡直像是藏寶圖嘛......

3 則留言:

  1. [老師提醒的重點一致性很高]也代表學術功力的培養原則就那幾項,並不複雜,持續久了,功力就累積起來了。

    期待看到你整理的速記。

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  2. To老師:
    速記內容挺雜,需要分類後才會貼上來喔!

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